| Текст |
|
|
цун дой 1ах
|
Перевести
|
|
мне больно и обидно
|
Перевести
|
|
пожалуста
|
Перевести
|
|
Ваалейкум Ассаламу варахтматулах1 вабаракату.
|
Перевести
|
|
уходитьУходи
|
Перевести
|
|
дакхичу гаврзашца эчига гiовгiа йаьш
|
Перевести
|
|
Закрой свой рот
|
Перевести
|
|
нохчи биц хаи хьун
|
Перевести
|
|
Хьо 7 в классер вуй
|
Перевести
|
|
Тахан
|
Перевести
|
|
Нюхчу яц
|
Перевести
|
|
Брат
|
Перевести
|
|
ирсах хьегор далахь,
|
Перевести
|
|
Я люблю свою работу, детей, родной язык, свою Родину. Я учу детей и сама учусь у них. Два года назад в кабинете чеченского языка от сильного мороза стал увядать комнатный цветок, который стоял на подоконнике. Говоря о прогнозах исчезновения чеченского языка,в качестве примера я привела этот цветок. «Смотрите, дети, по нашей вине увядает такой красивый цветок, который когда-то украшал наш класс. Если мы не спасем его, он может полностью погибнуть. Точно также, как и этот прекрасный цветок, наш родной язык – язык матери – нуждается в нашей помощи. Представители ЮНЕСКО, проведя определенные исследования, пришли к выводу, что чеченский язык находится на грани исчезновения. Кто придет на помощь ему, если не мы?» Дети задумались над этим и спросили у меня, что им делать. В первую очередьмы спасли цветок: переставили в тёплое место, ножницами обрезали высохшие листья, полили специально обработанной жидкостью. Потихоньку цветок стал оживать. А для спасения языка я сказала, что нужно регулярно выполнять домашние задания, учить правила, много читать, учить наизусть стихотворения, дома и на улице разговаривать только на родном языке.
|
Перевести
|
|
Малик ду-кх хьо
|
Перевести
|
|
Б1охум
|
Перевести
|
|
я уверенна в тебе
|
Перевести
|
|
Дала духва валойлаху?
|
Перевести
|
|
Кто пойдет в компьютерный клуб
|
Перевести
|
|
шану
|
Перевести
|
